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MEC cria programa para aumentar acesso de estudantes ao ensino técnico

Redação por Redação
11 de março de 2025
em Educação
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MEC cria programa para ampliar acesso de estudantes ao ensino técnico

O Ministério da Educação lançou, em Natal (RN), o Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades, conhecido como Partiu IF. Este programa visa facilitar o acesso de estudantes da rede pública ao ensino técnico oferecido pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Acesso ao Ensino Técnico

O Partiu IF proporcionará aulas e atividades de reforço educacional para estudantes selecionados da rede pública, com foco especial àqueles em situação de vulnerabilidade. O intuito é preparar esses jovens para os exames de seleção dos institutos federais, buscando reduzir as desigualdades educacionais. O ministro Camilo Santana também anunciou que cada estudante receberá uma ajuda de custo de R$ 200 por mês durante oito meses para auxiliar na permanência no curso.

Público-Alvo

O programa tem como meta ampliar as oportunidades de educação técnica de nível médio, priorizando a recuperação da aprendizagem de estudantes que enfrentam desigualdades étnico-raciais. Estudantes negros, quilombolas, indígenas e pessoas com deficiência terão prioridade na seleção. Além disso, os candidatos devem ter renda familiar per capita de até um salário mínimo.

Meta de Formação

A iniciativa pretende preparar cerca de 78 mil estudantes do 9º ano do ensino fundamental até 2027, visando a inscrição em cursos técnicos integrados ao ensino médio. O investimento do MEC para esse projeto será de R$ 463 milhões. Para 2025, o programa oferecerá 26 mil vagas, com um custo estimado de R$ 115,8 milhões para os anos de 2024 e 2025.

Estrutura das Aulas

O Partiu IF é dividido em dois eixos de formação: Ciclo Básico e Formação Suplementar, com uma carga horária total de 320 horas. O Ciclo Básico abrange disciplinas como linguagem, matemática e ciências naturais, além de oficinas de redação.

O programa também prioriza a formação suplementar, que inclui suporte psicopedagógico e monitoramento do progresso acadêmico e emocional dos estudantes. As aulas estão programadas para iniciar no próximo sábado, com a formação de cerca de 650 turmas.

O objetivo é que cada campus tenha uma turma com 40 alunos. O projeto piloto já começou a ser implementado desde agosto de 2024 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas, em Pouso Alegre (MG).


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